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학습성향유형검사는

학습 성격유형과 학습행동유형을 160문항의 설문을 통해서 데이터화 하고 

그 결과에 따른 1 : 1 맞춤 학습방법과 진로 탐색의 출발점을 마련하는데 그 취지와 목적이 있습니다.

학습성격유형

학습을 하는데 개인의 성격적인 특성을 측정하는 검사

Q. 행동형

A. 기본욕구는 자유입니다. 

  활동적이고 즉흥적이며 계획성이 부족합니다.


Q. 규범형

A. 기본욕구는 책임이며, 이를 위해 신중하고 꼼꼼하게 계획을 세워 성실하게 일합니다.


Q. 탐구형

A. 기본욕구는 지식추구입니다. 

  조용하고 말이 적은 편이나 늘 호기심으로 가득 차 있습니다.


Q. 이상형

A. 기본욕구는 인간성입니다. 

  자신이나 타인에 대한 배려와 이해심이 깊습니다.


Q. 행동규범형

A. 기본욕구는 정의구현입니다. 

  불의를 참지못하고 사명감이 투철하며 의협심이 강합니다.


Q. 행동탐구형

A. 기본욕구는 진리탐구입니다. 

  직관적이고 독창적이며 창의력이 뛰어납니다.


Q. 행동이상형

A. 기본욕구는 즐거움입니다.
  명랑하고 쾌활하며 재기발랄합니다.


Q. 규범탐구형

A. 기본욕구는 냉철한 양심입니다. 

  공손하고 예의바르며 관습이나 규범을 잘 준수합니다.


Q. 규범이상형

A. 기본욕구는 봉사와 헌신입니다. 

  조용하고 공손하며 예의바르며, 따뜻하고 온화하며 인정이 많습니다.


Q. 탐구이상형

A. 기본욕구는 개성존중입니다. 

  자기만의 멋을 낼 줄 알고 사고나 행동 양상이 매우 독특합니다.


Q. 행동규범탐구형

A. 기본욕구는 유능성입니다. 

  성격유형 중 가장 정확하고 빠르며 적극적입니다.\


Q. 행동규범이상형

A. 기본욕구는 명예심입니다. 

  활발하고 적극적이며 예의바르고 규칙적인데다 매사가 계획적이고 체계적이어서 조직을 이끌어가는 능력이 뒤어납니다.


Q. 행동탐구이상형

A. 기본욕구는 진리탐구와 혁신입니다. 

  독창적이며 창의력이 풍부하고 안목이 넓고 다방면에 재능이 많습니다.


Q. 규범탐구이상형

A. 기본욕구는 도도함과 우아함입니다. 

  냉정해 보이면서도따뜻함이 있고 예의바르며 책임감이 강합니다.

학습성격유형 검사결과 (샘플)

위와 같이 항목별로 검사하여 아래 그림과 같이 결과를 도출합니다.

본원은 아래와 같은 결과를 바탕으로 학생 맞춤 수업 지도를 진행합니다.


학습행동유형

학습을 하는데 있어 어떠한 어려움을 가지고 있는 지를 측정하는 검사

Q. 반항형

A. 학생들은 학교 공부에 대체로 흥미가 없으며

   현재 학교에서 배우고 있는 공부가 미래의 직업이나 실제 생활과 별 관련 없다는 생각을 갖고 있습니다.


Q. 완벽주의형

A. 학생들은 학업성취에 대한 열의가 높고, 목표의식이 뚜렷하며

  사소한 것이라도 빠뜨리지 않고 꼼꼼하게 익히려고 합니다.


Q. 고군분투형

A. 학생들은 학업에 대한 열의가 매우 높으나, 노력한 만큼 학업성적이 오르지 않는 경향이 있습니다.


Q. 잠념형

A. 학생들은 가정환경이나 주변 환경이 복잡하고

  경제적인 여건이 좋지 않거나 혹은 친구 문제 등으로 공부 외에 신경 써야 할 것이 너무 많은 경우입니다.


Q. 만족형

A. 학생들은 자신만만하고 정서적으로 안정되어 있으며, 학교나 사회생활에 잘 적응하는 학생들입니다.


Q. 외곬형

A. 학생들은 어떤 특정 과목에만 관심을 둡니다. 

  노력할 만한 가지가 없다고 생각하는 과목에 대해서는 전혀 관심을 두지 않은 경향이 있습니다.

학습행동유형 검사결과 (샘플)

위와 같이 항목별로 검사하여 아래 그림과 같이 결과를 도출합니다.

본원은 아래와 같은 결과를 바탕으로 학생 맞춤 수업 지도를 진행합니다.